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在加大基础设施建设、努力提高人民生活水平的同时，按照《十七条协议》的规定，进藏部队和干部紧密团结西藏各族人民群众，通过开办学校、促进教育、建立团体、举办活动、加强宣传等方式，积极推进各种文化事业。从1951年3月创办昌都小学，到1956年9月成立拉萨中学，再到1958年9月建成西藏公学，西藏现代教育从无到有，逐步发展。截至1957年，西藏全区有公办小学98所，在校生6360人；公办中学1所，在校生700人。与此同时，新西藏的文化事业也全面起步。1953年10月1日，拉萨有线广播站正式成立。1956年4月22日，《西藏日报》藏、汉两种文版创刊……民智已开，大众觉醒，改革成为西藏广大民众最迫切的愿望。

据介绍，吉林省高标准举办了吉林雪博会、长春冰雪节、吉林雾凇节、查干湖冬捕节、长白山粉雪节等品牌节会，带动各地举办各类冰雪节事活动200余项，组织开展“欢欢喜喜过大年”“吉地过年·吉祥如意”系列春节主题文旅活动866项，形成贯穿整个雪季的浓厚旅游氛围。

4月24日，中国载人航天工程办公室正式公布，执行神舟十八号载人飞行任务的航天员乘组由叶光富、李聪、李广苏3名航天员组成，叶光富担任指令长。乘组包括1名第二批航天员和2名第三批航天员，三人均为“80后”。一起来看三位“80后”航天员训练时的风采吧！(记者 马帅莎 视频来源 中国载人航天工程办公室）

活化教学方法，提升互动参与。教学方法的创新是提升思政课吸引力和教学效果的关键。传统思政课的教学方式往往以讲授为主，但在当前的教育环境中，需要更加注重学生的主动参与和互动交流。例如，通过情境模拟，让学生可以置身于具体的历史或社会情境中，从而更加深入地理解和分析理论知识。案例教学法则可以让学生针对具体事件进行讨论和分析，这不仅能提高学生的批判性思维，还能培养解决问题的能力。互动讨论法则更多鼓励学生之间的思想交流，增加了学习的动态性和参与感。此外，运用现代信息技术手段，如在线讨论平台、互动式教学软件等，可以进一步提高教学的互动性和学生的参与度。

但随着前期积压需求的集中释放，市场也开始出现新的变化。“上半月项目推进‘风风火火’，一片热闹的氛围；下半月不能用冷清来形容，但确实出现到访量减弱的情况。总结9月的表现，到访端出现了明显的虎头蛇尾迹象。”有着八年从业经验的某头部房企北京项目负责人李庸这样描述近期北京楼市的变化。